2010年，教育部首次设置物联网工程专业，《无线射频识别技术》课程被列为本专业的重要核心课程，本教材首要目标是解决新专业新课程的教学用书。2012年，开始编写课程讲义。2015年，立项教育部计算机类教指委规划教材。2016年，立项江苏省“十三五”高等学校重点规划教材。2017年，《射频识别技术与应用》教材由高等教育出版社出版，第一次发行量3000册，主要适用于物联网工程专业。

作者简介

孙子文，女，1968年1月生，现为江南大学教务处副处长，物联网工程学院教授、博导。1990年8月参加工作，1996年3月进入教师行业，2001年7月调入江南大学任教。2007年8月—2010年5月，先后任通信与控制工程学院院长助理、信息安全系副主任；2010年6月—2015年9月，先后任物联网工程学院信息技术系副主任、分管本科教学的副院长；2015年10月至今，任教务处副处长。

教材特色

精心设计内容结构，深入浅出图文并茂。教材采用先总-后分、先全局-后局部-再综合的知识呈现逻辑，采用约52万字、近200个公式、300余幅插图、约30张表，概念准确地描述基本原理和方法，使读者能有机和整体地掌握涉及学科广、知识点数量多的射频识别技术。

内容紧扣工程实际，科研实践反哺教材。将作者多年在射频识别技术领域积累的科研成果转化为教材一个章节的全部内容，结合复杂的工程因素和非技术因素，以真实的工程实际案例，增强学生应用系统研发的大工程观，培养学生解决复杂工程问题的能力。

挖掘课程思政元素，润物无声教材育人。将射频识别技术发展历史中科学前辈持之以恒、勇于探索的经典案例引入教材，培养学生坚持不懈、勇于探索的科学精神；将我国在射频识别技术领域取得的巨大成就引入教材，激发学生使命担当、科技报国的家国情怀。

使用效果

支撑课程教学开展。教材科学严谨的逻辑体系引导读者对射频识别技术整体知识的把握、对关键知识的理解、对综合知识的应用；以应用系统开发实例作为案例，培养读者解决实际问题的能力。教材在江南大学、福州大学、四川工商学院、常州工学院、合肥学院、北部湾大学等10余所高校的物联网工程专业中作为教学用书，受到兄弟高校的好评。

支撑教改项目建设。教材建设带动了《无线射频识别技术》课程被授予江南大学卓越课程立项，支撑作者主持的省级教改课题“校企协同培养物联网产业卓越工程师的研究与实践”和教育部产学合作协同育人项目“《无线射频识别技术》课程教学与信息技术融合的创新探索与实践”。

支撑教学成果和专业建设。教材支撑了江苏省教学成果二等奖1项（2017年）、江南大学教学成果特等奖2项（2017年）；支撑了物联网工程通过工程教育认证（2020年）、获评江苏省一流专业（2020年）。