林之豪，共产党员，马克思主义学院思政2201班班主任。

林之豪老师于2022年夏天担任马克思主义学院思政2201班班主任。开学之初，林老师就认真翻阅了班级35名学生的资料，对同学们的基本情况有了大致的了解。在第一次班会上，他围绕新生如何更好地利用大学时光丰富自己的经历进行了指导，为尚且迷茫的新生指引方向。

“现在00后的大学生思维活跃，也更加有自己的思想，与00后交流不能有爹味，需要和他们打成一片，和他们亦师亦友。”林之豪老师如是说。对每一位学生深入了解之后，林老师鼓励同学们主动竞选班干部以丰富大学生活，具有针对性地对待每一位学生，耐心聆听他们的想法，结合自身经验和学生特质为其答疑解惑。

林之豪老师充分听取学生意愿，走进学生生活，主动构建起沟通交流的桥梁。在组织活动等方面，他总是会与班干部进行充分的沟通，听取同学们的建议。在大一的时候，林之豪老师就一一和学生开展心理对话，了解学生的近况和问题，并对学生做了心理辅导，详细记录同学们的心理活动和状况，与学生家长、学院领导和辅导员一起有效疏导了学生在进入大学后发生的心理变化，帮助学生们以积极健康的态度拥抱大学生活。

“家事国事天下事，事事关心”，在密切关注学生校园生活之外，林之豪老师将家国情怀融入学生教育，积极引导学生树立正确的世界观。大一时期，林老师为同学们开展国家安全教育讲座，讲述国家安全内容的演变，国家安全与每个人都息息相关，作为大学生该如何维护国家安全，为同学们在大一时期树立了正确的人生观和价值观。

班级活动

林之豪老师始终关注同学们的专业学习。他常对学生说：“尤其是对于马克思主义学院的同学来说，许多同学最后都会将考研作为自己的道路”。林老师在每个月的班会中都会强调保持学习的重要性，专注学业也成为了思政2201班的主要方向。针对不同学科的难度，他会与其他任课教师及时沟通，了解学生们在学习过程中出现的情况，并且专门采取措施，让同学们在学习方面互帮互助，分享学习方法。在林老师的积极引导下，思政2201班的同学培养了良好的学习氛围，学习兴趣高涨。

除了课本上的学习之外，林之豪老师鼓励同学们积极参加各项技能学习，根据自身的兴趣爱好学习专业技能，为未来的发展进一步夯实基础。在林老师的不懈推动下，思政2201班的同学们在学业技能方面获得了较好的成果。两年的时间里，思政2201班多名同学获得了不同级别的奖项，例如国家奖学金、挑战杯红色专项国家特等奖、全国大学生英语翻译大赛国家级一等奖、全国大学生文学作品大赛全国二等奖、“瞿秋白团支部”等荣誉称号。

林之豪老师始终关心学生们的社会实践，鼓励学生们在实践中积累经验、增长才干，丰富自身阅历。从大一开始，林老师便组织开展了多项活动，帮助同学们可以通过社会实践等不同主题活动明确自己的未来人生方向。

针对思想政治教育专业的特殊性，林之豪老师将实践与未来同学们的就业方向相结合，主动与社会资源对接，建立实践基地，获得了较好的反响。其一是与无锡市东绛实验学校合作开展“红色故事会”，由同学们作为老师，搜集材料、准备大纲讲稿，向中学生们讲述中国共产党的红色历史革命故事

“我之所以建立了两个公安的实践基地，目的也是想让你们能够感受一下这个社会的另外一面，感受一下别人的生活。”林之豪老师与学校周边的公安民警建立志愿实践基地，并专门开展培训，鼓励同学们报名踊跃。同学们对此实践志愿服务活动抱有极大的热情，每次前往基地都会收获满满。

除了直接建立实践基地之外，林之豪老师还鼓励同学们参加院级和校级等不同的实践志愿服务活动，在林之豪老师的带动下，班级同学们参加了无锡国际马拉松赛、贵州支教、企业实践等多项社会实践和志愿活动。“为师者，才高而德馨”在林之豪老师的身上得到了完美的诠释，他用切实的行动和以身作则的态度不断探索合适的教学方法，做到教学相长，践行“立德树人”的神圣使命。

在林之豪老师看来，“学生与老师是相辅相成的，开展学生工作让我感觉是一种荣耀，同学们的进步也是对我自己价值的肯定。”

班会