“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”在新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县第七中学的教室里，来自江南大学人文学院“童声同语”研究生推普助力民族团结实践团的荣凯、郑茗煜正身着“项羽”和“虞姬”的精美京剧戏服，教同学们学唱经典戏歌《唱脸谱》。该课程名为《中华戏曲，沁润疆南》，两位老师以沉浸式、体验式的教学方法将国粹京剧带到新疆推普支教的课堂上，这堂课也是本次实践项目的开营第一课。

7月8日上午，江南大学人文学院“童声同语”研究生推普助力民族团结实践活动开营仪式在温宿县第七中学顺利举行，温宿七中副校长曹会莲、“童声同语”实践团指导老师谢铅玉、温宿七中小学部师生代表及实践团全体成员参加了本次活动。开营仪式上，曹会莲代表温宿七中致辞并对此次实践项目给予了较高的评价，认为其是文化传承与民族团结教育的典范。谢铅玉则从实践项目筹备与创新、促进文化交流与深化民族团结的愿景与期待等方面进行了交流发言。实践团队长杨德瑶进行了课程发布，实践项目以“童声润‘疆南’，同语华夏情”为主题，设计开展“同说中国话”“同写中国字”“同读中国诗”“同续中国情”四个系列活动课程，坚持寓教于乐，将带领学生于实践中感悟普通话与传统文化的魅力。随后温宿七中学生代表佐合热·托合提凯日，满怀激情地代表全体学生发言，她希望通过学习这些课程开阔眼界，增进自己对祖国优秀传统文化的了解和掌握。

江南大学人文学院“童声同语”推普助力民族团结实践团致力于搭建以普通话为纽带的语言沟通桥梁，促进文化交流，深化民族团结。实践团在课程设计中巧妙融合丰富多彩的中华优秀传统文化，创新性地将中华优秀传统文化精髓融入推普课程体系之中，不仅实现了传统文化的现代转化与活力焕发，也促进了语言的统一与文化的多元共生。在本次实践项目中，团队还将聚焦“铸牢中华民族共同体意识”进行实地调研，以“说学吟续研”小切口写好推普助力民族团结大文章。

课间，同学们纷纷围在两位老师身边新奇地询问与戏服相关的问题，并试穿戏服和盔头。两位成员激动地说，“为了上好这次课程，我们反复打磨，思考着如何才能让传统与时尚碰撞出新的火花,让小学生喜欢上京剧经典。看到孩子们一招一式学得有模有样，我们觉得我们做到了!”

随着开营仪式的圆满结束，“童声同语”推普助力民族团结实践活动正式拉开了序幕。在接下来的日子里，实践团师生将与温宿县第七中学的学生们一起，用语言搭建桥梁，用文化传递情感，用实践缔结友谊，共同书写一段关于成长、关于梦想、关于民族团结的美好篇章。

开营仪式合影

温宿七中校领导曹会莲致辞

实践团带队老师发言

实践团队长杨德瑶发言

温宿七中学生代表佐合热·托合提凯日发言