【江苏教育报9月13日】在第四十个教师节到来之际，全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。江苏教育系统的广大教师和教育工作者第一时间学习习近平总书记重要讲话精神，大家纷纷表示，要认真学习领会、深入贯彻落实，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，实干笃行、踔厉奋进，奋力开拓教育强国建设新局面。

牢记嘱托，

坚持立德树人根本任务

习近平总书记在大会上强调，紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。

省教育厅厅长江涌表示，现场聆听了习近平总书记的重要讲话，倍感振奋、倍添责任、倍增信心。习近平总书记站在党和国家事业改革发展全局的高度，科学擘画了教育强国的宏伟蓝图，标志着党对我国教育发展规律认识的再深化，是对推进教育综合改革和教育强国建设的再部署，是习近平总书记关于教育的重要论述和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富、创新、发展和升华，蕴含了许多新思想、新观点、新论断，是我们推进教育强国、教育强省建设的根本指南。下一步，江苏教育系统将认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照“走在前，做示范”的重大要求，把立德树人的任务落实好，把办好人民满意教育的目标实现好，把服务高质量发展的作用发挥好，把教育对外开放的影响彰显好。

“习近平总书记在全国教育大会上发出的动员令十分鼓舞人、激励人！”南京市建邺区教育局党组书记、局长吴坤明表示，将牢记嘱托、明确指引，担当作为、践行使命。建邺教育将聚焦新时代立德树人工程，培根铸魂、“五育”并举，聚势赋能、扩优提质，内涵发展、数字赋能，家校协同、服务惠民，着力办好每一所学校、成就每一个学生、惠及每一户家庭。

“时隔六年，党中央再次召开全国教育大会，充分体现了对教育工作的高度重视，充分体现了党中央加快建设教育强国的坚定信心和坚强决心。”苏州大学党委书记张晓宏表示，学校将统筹推进育人方式、科研范式、管理体制、保障机制等各方面改革，系统落实立德树人工程、创新能力提升、高素质专业化教师队伍建设等重点工作，全面提升思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，加快推进中国特色世界一流大学建设，努力为教育强国建设贡献更多力量。

“围绕立德树人根本任务，习近平总书记的讲话深刻揭示了教育的核心价值与目标。”东台市实验小学惠阳路分校副校长鲍华俊表示，立德树人要求教育者不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操和强烈的社会责任感。同时也对每个学生提出了更高的要求，不仅要学好科学文化知识，更要注重道德修养，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

高位统筹，

一体推进教育科技人才事业发展

习近平总书记指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。

南京林业大学材料科学与工程学院教授周建斌说：“习近平总书记在讲话中强调坚持推动教育科技人才良性循环。作为教育和科技工作者，要以科技发展、国家战略需求为牵引，为国家培养社会需要的人才，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。”今年6月，周建斌作为国家科技进步奖获奖代表参加国家科学技术奖励大会，他表示，未来将继续坚持科技自立自强，为教育强国、科技强国、人才强国的宏伟目标建设作出更多贡献。

“习近平总书记对创新本质和规律的深刻洞察，为深化教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革指明了方向。”南京工业大学政策研究与规划处处长卢晓梅表示，高等教育工作者和科技工作者要进一步发挥高校作为基础研究主力军、科技创新策源地、人才培养主阵地的作用，着力提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强、提升服务经济社会发展能力，为健全新型举国体制、提升国家创新体系整体效能不懈奋斗。

“习近平总书记指出，要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力。要强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。这些都为高校推进科技创新提供了行动指南。”江苏大学流体机械工程技术研究中心党委书记张德胜表示，高校科研工作者要坚定不移地贯彻落实创新驱动发展战略，围绕大平台、大团队、大项目、大奖项、大成果开展有组织科研，推动科技创新工作提质升级，赋能国家和区域经济社会高质量发展。

扬州市职业大学电气与汽车工程学院高艳教授表示，习近平总书记强调“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”，为现代产业学院建设指明了方向。“我们将面向扬州区域经济和社会发展需求，与行业头部企业合作，建设结构化教师团队，开发特色教学资源，打造‘工作场’和‘学习场’双向互融的技术技能人才培训场域，为发展新质生产力培养大国工匠、能工巧匠。”

立足本源，

培养造就新时代高水平教师队伍

习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。

全国教育系统先进工作者、江南大学教务处处长李兆丰说：“我们将深入学习贯彻全国教育大会精神，积极响应科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，以服务中国式现代化战略需求为导向，以高质量人才培养为目标，持续深化本科教育教学领域综合改革，加大本科专业优化调整力度，加强数字化转型牵引教学改革，加快拔尖创新人才育人模式改革，努力为高水平科技自立自强提供强有力的人才支撑。”

全国模范教师、盱眙县仇集中学教师吴凯说，党中央对教师队伍建设高度重视，饱含深切关怀。国家坚持教育优先发展，完善教师培训体系，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，教师逐步成为最受社会尊重的职业之一。“这些都是乡村教师扎根基层、躬耕教坛的良好基础，我们将大力弘扬教育家精神，立足三尺讲台，进一步改进教育教学方式，持续提升教书育人能力，促进农村学生德智体美劳全面发展。”

“习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，极大提振了广大教师职业荣誉感、自豪感，大家对建设教育强国、教育强省充满信心和期待。”江苏省苏州中学党委书记卫新说，该校教师将牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，积极推进“五育”融合，着力探索“书院制”育人方式改革，建立拔尖创新人才早期培养机制，稳步提升办学品质。

“教师节不仅是我们的节日，更为我们肩负使命、砥砺前行提供了动力，作为教师，我们倍感责任重大。”扬州市新华中学语文教师郭飚担任了23年班主任，他认为，全国教育大会让教师们更明晰了什么是教育强国。“我们一定要以德立教、为人师表，关爱学生、严谨治学，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。”

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