研究方向：日本文学、欧美文学 访学/海外经历：无 主讲课程：外国文学、外国戏剧史与作品分析、日本文学专题、外国名著欣赏

1.2010年，主持江苏省教育厅指导项目“拉康理论视野中的西方现代文学”，江苏省教育厅，0.5万； 2.2011年，主持江南大学自主科研项目“拉康理论视野中的西方现代主义文学”，江南大学，6万； 3.2015年，主持江苏省教育厅研究生教改课题“互联网时代研究生‘研讨式’教学模式的创新与实践”，江苏省教育厅，2万； 4.2015年，主持中国学位与研究生教育学会研究生教改课题“‘研讨型’研究生教学体系构建研究——以‘比较文学与世界文学’专业为例”，中国学位与研究生教育学会，1.5万； 5.2017年；主持江南大学本科教改项目“基于应用性的汉语言文学课程开放式教学体系构建”，江南大学，0.5万；

1.《爱情的三次超越——从〈广岛之恋〉看杜拉斯的爱情观》，史永霞，当代外国文学，CSSCI，2008（04）； 2.《自我的剥夺与异化——论卡夫卡小说的自我主题》，史永霞，国外理论动态，CSSCI，2009（09）； 3.《谷崎润一郎〈文身〉中的成年礼原型》，史永霞，日本研究，CSSCI，2008（02）； 4.《沈从文与川端康成的自然观比较》，史永霞，日本研究，CSSCI，2009（03）； 5.《工业文明侵蚀的婚恋世界》，史永霞，山西财经大学学报，CSSCI，2012（05）； 6.《“娜拉问题”再思考——〈玩偶之家，1970〉与〈玩偶之家〉对比分析》，史永霞，四川戏剧，核心，2009（04）； 7.《论川端康成的悲剧意识》，史永霞，电影文学，核心，2008（24）； 8.《论〈毛猿〉中的自我求证》，史永霞，四川戏剧，核心，2011（01）； 9.《主体性的“自由”与“禁闭”——萨特戏剧创作的现代性悖论》，史永霞，四川戏剧，核心，2015（02）； 10．《电影〈道连•格雷〉与原著的主题比较》，杨云燕、史永霞，电影文学，核心，2015（06）； 11.《〈万延元年的足球队〉的存在主义解读》，顾建栋、史永霞，常州工学院学报，2016（06）； 12.《以〈源氏物语〉中原创和歌窥四时风物的“物哀”之美》，郭灿、史永霞，名作欣赏，2017（06）； 13.《太宰治〈人间失格〉中的“罪意识”解读》，成诗怡、史永霞，名作欣赏，2018（09）； 14.《自我的毁灭与救赎——从〈海边的卡夫卡〉透视村上春树的人生观》，张钰婕、史永霞，名作欣赏，2018（09）； 15.《“恶魔式”女性的养成——〈痴人之爱〉的女性主义解读》，李明宇、史永霞，大众文艺，2019（10）；

1.20世纪西方文学主题研究；中国社会科学出版社；2013年（专著，第三作者）；

1.《20世纪西方文学主题研究》（专著，第三作者）；2015年；教育部第七届高等学校betway必威官方网站app优秀成果三等奖、无锡市第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖； 2.“信息化时代文学课程教学体系的创新与实践”（主持）；2012年；江南大学教学成果二等奖； 3.“大学生影视戏剧创作技能培养体系的创新与实践”（排名第四）；2010年；江南大学教学成果一等奖； 4.“外国文学课程教学改革的探索与实践”（排名第二）；2008年；江南大学教学成果三等奖； 5.“市场化机制下影视编创类课程成果转化路径探究”（排名第四）；2015年；江南大学教学成果二等奖；

无

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