10月21日下午，校教学评估与教师卓越中心主任刘和、副主任李博等一行人到人文学院就评教评学工作进行调研，人文学院党委书记姚剑英、院长助理于书娟和各系教师代表参加了此次会议。会议由于书娟主持。

首先，刘和主任对此次座谈会的目的进行了简要的介绍，重点解释了学校前期评教方案及其指标体系的推出与完善过程，在总结前期评教工作经验的基础上，结合新时代国家教育评价改革的新导向，提出了下一步从“评教”走向“评学”的改革设想，希望就如何改善评教方案征求我院教师意见。

随后，各系教师代表围绕评教指标体系的设定、评教结果合理性、反馈度以及如何运用评教结果促进教学发展等问题展开了积极热烈的讨论，并提出了一些建设性的意见和建议。卓越中心的其他领导和老师也做出了积极的解释与回应。

最后，姚剑英书记秉持客观中立的态度，对院系教师与学校评估中心双方均表示理解，对学校现行评价制度给予了肯定，并从促进学生发展与成长这一核心目标出发，强调学院会积极配合教师卓越中心，探索与研究如何实现从“评教”向“评学”的转变。

下一步，学院将以此次调研与座谈为契机，进一步加强与学校教师卓越中心的沟通与合作研究，加大对教师教学、学生学习投入的激励与研究，通过营造“乐教乐学”的学院文化氛围，完善科学合理的制度指标，真正实现“以评促教”、“以评促学”的预期目的，助推教师专业成长与学生全面发展。