沈贵鹏
基本信息
| 姓名 | 沈贵鹏 | 出生年月 | 1963年6月 |
| 性别 | 男 | 所属学科 | 教育学 |
| 职称 | 教授 | 最高学历/学位 | 博士后/博士 |
主持项目
1.2001年，主持博士后基金项目“心理教育的反思与建构”，国家人事部，6万元；
2.2003年，主持省青蓝工程项目“心理教育活动研究”，江苏省教育厅，5万元；
3.2006年，主持省社科基金项目“未成年人亚道德形成机制与道德辅导”，江苏省社科规划办，4万元；
4.2008年，主持团中央研究项目“未成年人心理安全及其维护研究”，共青团中央，3万元；
5.2011年，主持中央高校基本科研资金资助项目“心理—道德教育研究”，教育部，10万元；
6.2012年，主持教育部人文社科项目“公益心的形成机制与教育建构”，教育部，9万元；
7.2016年，主持省社科基金重点项目“心理—道德教育范式研究”，江苏省社科规划办，8万元；
8.2017年，主持教育部人文社科项目“心理—道德教育原理及其模式研究”，教育部，10万元；
9.2020年，主持省教育规划重点项目“心育与五育的整合研究”，江苏省教育规划办，3万元；
代表性论文
1.关于心育问题的几点思考，沈贵鹏，教育研究，CSSCI，2002（05）；
2.五种心理教育模式，沈贵鹏，新华文摘，CSSCI，2004（20）；
3.关于心理教育课本编制的思考，沈贵鹏，教育学报，CSSCI，2007（02）；
4.未成年人心理安全及其维护，沈贵鹏，当代青年研究，CSSCI，2008（05）；
5.心理—道德教育的三重视域，沈贵鹏，教育betway必威官方网站app，CSSCI，2010（01）；
6.关于公益教育的思考，沈贵鹏，基础教育，CSSCI，2014（02）；
7.差异及差异教育的再认识：一种教育哲学的批判，沈贵鹏，教育理论与实践，CSSCI，2017（05）；
8.心理学视域中泛课程思政的特点诠释，沈贵鹏，思想理论教育，CSSCI，2018（09）；
9.教育学视域中心理健康教育模式的转型，沈贵鹏，教育betway必威官方网站app，CSSCI，2020（03）；
专著编著
获奖情况
1．1997年，“中小学生心理素质教育实验研究” ，教育部教育科研项目成果三等奖，主持人，教育部；
2．1999年，“师生互动对中学生学业成败影响的社会学研究”，教育部教育科研项目成果三等奖，主持人，教育部；
3．2002年，《心理教育课程论》（学位论文），江苏省优秀博士论文奖，江苏省学位委员会；
4．2007年，《心理教育活动论》（专著），江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖，江苏省人民政府；
5．2008年，《心理学》（课程建设），江苏省精品课程奖，主持人，江苏省教育厅；
6．2013年，“强化特色、创新机制、构建多样化人才培养体系”，主要成员，江苏省教学成果特等奖，江苏省人民政府；
7．2013年，“中小学心理健康教育实施体系构建研究”，主要成员，江苏省基础教育教学成果二等奖，江苏省教育厅；
8．2016年，《心理教育论》（专著），江苏省哲学社会科学成果二等奖，江苏省政府；
9．2016年，《高校青年教师发展研究》（专著），全国教育betway必威官方网站app成果二等奖，主要成员，教育部；
10．2018年，《心理—道德教育研究》（专著），无锡市哲学社会科学优秀成果一等奖，无锡市政府；
11．2020年，《心理学视域中泛课程思政的特点诠释》（论文），无锡市哲学社会科学优秀成果二等奖，无锡市政府；
社会学术兼职
发布时间：2021年06月29日
