学习“云小组”，组团学习氛围浓。听闻不少低年级同学在专业课学习过程中倍感难度和压力，医学院学工办在广泛征求意见后，以“科科有指导，问问有解答”为宗旨，为低年级同学们搭建了英语、有机化学、病理学等8个学习“云小组”，并邀请了数位学科成绩优秀的高年级同学担任“领学课代表”，分享课程学习经验的同时，为学弟学妹们答疑解惑。“云小组”组建一周，参与人次即达360多次，同学们在群里共同探讨，掀起了一波又一波“提问热潮”。

补习“小课堂”，精准帮扶效果实。线下不能聚集，线上“小课堂”正如火如荼地开展。学院精心组织补习“小课堂”，以直播会议的形式，邀请高年级同学补充讲解课堂上的学习要点。来自护理1802班的郭雪娥同学为同学们分析了妇科护理学学习的难点与要点，针对学习的不同阶段，详细提供了不同的复习方法。其他“小老师”还就获取学习资料、缓解学习压力等方面做出了详细讲解，与会同学纷纷表示“干货满满”，“又get了一个新的学习技能”。

考研“分享会”，榜样引领成效高。2022年全国硕士研究生招生录取工作已近尾声，医学院捷报频传，多位毕业生收获了985、211及国内各大知名医科院校的拟录取“offer”。为激励高年级“准毕业生”们，学院邀请多位考研400分以上的同学分享“备战”经验，共同带领大家在止于至善的医学道路上不断前行。在“分享会”上，来自临床1702班的柏亮同学着重介绍了平衡专业实习与备考时间的方法，他推荐以时间轴的方法来划分英语、政治以及专业课的复习时间段，同时依据个人习惯抓住一切碎片化时间备考复习。其他“上岸人”还为同学们推荐了许多考研咨询渠道和学习博主，帮助同学们有的放矢地紧密结合报考方向，提高自身的学习能力。

解剖“绘画赛”，专业文化浸润深。人体解剖学绘图大赛在学院已经连续举办四年，今年以“笔墨绘医绽芳华”为主题，在医学生原创手工绘制解剖学结构图的过程中，巩固解剖学知识，激发艺术创意，陶冶艺术情操。活动一经推出，就吸引了众多研究生和本科生参与，收集作品30余份，内容包括组织、器官等多个方面，同学们用灵动的画笔让人体结构跃然纸上，传统与创意相碰撞，浪漫与严谨相交织，专业与艺术相融合。此次“绘画赛”加深了医学生对医学基础学科的重视与热爱，发挥出同学们独特的创意，大大提高了同学们的学习热情。