会上，包羽向全体辅导员传达了教育部、省厅以及学校关于大学生心理健康教育的相关文件和会议精神。她强调，高校心理健康工作面临着越来越多的挑战，要坚持德智体美劳“五育”并举，强化以监测预警、健康教育、咨询服务、干预处置为主的“四位一体”工作体系。随后，包羽从心理问题发展趋势、心理普测结果分析、咨询服务三方面对上一年度的心理工作进行梳理，对2023级学生普测结果导向和原因进行归纳总结。她提出，要将心理预警学生信息进一步摸排，务必准确详实了解相关情况，做到名单清、情况明，本学期更要紧密围绕2024年春季学期心理工作的重点做好心理危机动态研判，完善心理工作闭环管理。

随后，辅导员对本科生和研究生重点人群的摸排情况进行逐个分析，包羽对下一阶段的心理工作进行具体部署。

无锡医学院一直以来不断夯实心理健康工作队伍基础，每月开展两次心理工作交流研讨，将心理健康教育摆在更加突出、更加重要的位置，坚定不移提升学生心理健康能力，切实筑牢学生心理健康工作底线。

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